En América Latina, miles de mujeres aún enfrentan barreras para acceder y desarrollarse en carreras STEM. Sin embargo, nuevas formas de enseñanza están marcando la diferencia.
En este webinar, expertas de México, Colombia y Ecuador conversarán sobre cómo las pedagogías maker pueden impulsar la equidad de género en la educación científica y tecnológica, y compartirán los avances del proyecto MakerWomenSTEM, una iniciativa financiada por la Unión Europea que une a instituciones de seis países para fomentar el acceso de mujeres a carreras STEM.
Participan:
Tecnológico de Monterrey (México), Universidad de La Guajira (Colombia), Universidad Bolivariana del Ecuador (Ecuador) y el Centro Universitario de Desarrollo Intelectual (México).