En esta sesión tendremos el estudio que explora cómo el uso de la tecnología, la metacognición y el aprendizaje basado en juegos pueden abrir espacios para el desarrollo de la competencia lectora en alumnos de educación media superior, esto a partir de la investigación que se realizó sobre la innovación educativa de Lëttëra, la cual es una plataforma web que desarrolla dicha competencia.